Al llegar a los 100 días de gobierno departamental desde el punto de vista educativo se podría tener aún una evaluación parcial debido a estar tan solo tres meses en la institución departamental pero sí nos ha servido para tener un diagnóstico para acercarnos a los actores educativos y con ello exista un relacionamiento y fluidez con la oportunidad de generar un buen trabajo en equipo mencionó el Prof. Eliesser Shaffer, secretario departamental de educación del Guairá.
Estos 100 días de trabajo al frente de la secretaría de educación nos ha llevado a llevado a recorrer algunas instituciones educativas que si bien no fueron todas, fuimos a recabar un diagnóstico y basta esas visitas para observar que existen necesidades de infraestructura, muchas veces debemos dejar de lado la parte pedagógica o la atención académica ya que es muy difícil lograr una calidad académica cuando no se cuenta con infraestructura agregó el Prof. Shaffer.
Debemos centrarnos en paliar en algo los problemas de infraestructuras de las instituciones educativas, para lo que sería el año que se viene y contando con recursos mas amplios podremos trabajar con mayor ímpetu en tema de la recuperación de algunas instituciones, de crear nuevas espacios educativos y así estar más cerca de los compañeros, el trabajo hecho fue el de acercarnos hasta los compañeros docentes y directivos de tal manera a que ellos sientan la presencia de sus dirigentes recalcó el secretario departamental de educación.
